Guru Vokasional Sekolah

1. 1Mengajar pelajar secara individu dan berkumpulan menggunakan pelbagai kaedah pengajaran, seperti syarahan, perbincangan, dan demonstrasi.
2. 2Menetapkan dan menguatkuasakan peraturan tingkah laku serta prosedur bagi mengekalkan disiplin dalam kalangan pelajar.
3. 3Menyediakan bahan dan bilik darjah untuk aktiviti kelas.
4. 4Memerhati dan menilai prestasi, tingkah laku, perkembangan sosial, dan kesihatan fizikal pelajar.
5. 5Mengajar pelajar pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan dalam bidang kerjaya tertentu melalui rancangan tersusun seperti syarahan, perbincangan, pembentangan audio-visual, serta latihan makmal, bengkel, dan lapangan.
6. 6Mengajar dan memantau pelajar tentang cara penggunaan dan penjagaan peralatan serta bahan bagi mengelakkan kecederaan dan kerosakan.
7. 7Menetapkan objektif yang jelas bagi setiap pelajaran, topik, dan projek, serta menyampaikannya kepada pelajar.
8. 8Menggunakan komputer, alat bantuan audio visual, serta peralatan dan bahan lain untuk menyokong sesi pembentangan.
9. 9Membimbing dan memberi nasihat kepada pelajar yang menghadapi isu penyesuaian diri, masalah akademik, atau mempunyai minat pembelajaran yang khusus.
10. 10Menyimpan rekod pelajar yang tepat dan lengkap mengikut ketetapan undang-undang, dasar daerah, dan peraturan pentadbiran.
11. 11Merancang dan menjalankan aktiviti pembelajaran yang seimbang merangkumi pengajaran, demonstrasi, dan latihan amali bagi memberi peluang kepada pelajar memerhati, menyoal, dan meneroka.
12. 12Menyediakan, mengendalikan, dan memeriksa ujian serta tugasan untuk menilai perkembangan pelajar.
13. 13Memberi dan menyemak tugasan kelas serta kerja sekolah.
14. 14Menguatkuasakan semua dasar pentadbiran dan peraturan disiplin pelajar.
15. 15Menyediakan alat bantuan, teknologi sokongan, dan bantuan mengakses kemudahan seperti tandas kepada pelajar kurang upaya.
16. 16Mempersiapkan pelajar untuk peringkat seterusnya dengan menggalakkan mereka meneroka peluang pembelajaran dan tidak berputus asa menghadapi tugasan mencabar.
17. 17Merancang dan menyelia projek kelas, lawatan sambil belajar, sesi penceramah jemputan atau aktiviti berasaskan pengalaman, serta membimbing pelajar memetik pengajaran daripadanya.
18. 18Berbincang dengan ibu bapa atau penjaga, guru lain, kaunselor, dan pentadbir untuk menyelesaikan masalah tingkah laku dan akademik pelajar.
19. 19Sentiasa mengikuti perkembangan terkini dalam bidang pendidikan dan kepakaran mata pelajaran.
20. 20Merancang dan menyelia program pengalaman kerja di sektor perniagaan, bengkel industri, dan makmal sekolah.
21. 21Berbincang dengan profesional lain untuk membincangkan keperluan dan perkembangan setiap pelajar.
22. 22Menyediakan objektif dan rangka kursus pengajian mengikut garis panduan kurikulum atau ketetapan negeri dan sekolah.
23. 23Menyediakan dan melaksanakan program pemulihan untuk pelajar yang memerlukan bantuan tambahan.
24. 24Berjumpa dengan ibu bapa dan penjaga untuk membincangkan perkembangan anak mereka serta menentukan keutamaan untuk anak-anak dan keperluan sumber mereka.
25. 25Membantu menempatkan pelajar dalam pekerjaan, atau merujuk mereka kepada perkhidmatan penempatan kerja.
26. 26Memilih, memesan, menyimpan, mengagihkan, dan mengurus inventori peralatan, bahan, serta bekalan bilik darjah.
27. 27Membimbing aktiviti kokurikulum seperti kelab, persatuan pelajar, dan pertandingan akademik.
28. 28Bekerjasama dengan guru-guru lain dan pihak pentadbir dalam membangunkan, menilai, serta menambah baik program sekolah menengah.
29. 29Menghadiri mesyuarat profesional, persidangan pendidikan, dan bengkel latihan guru untuk mengekalkan dan meningkatkan kecekapan profesional.
30. 30Berbincang dengan kakitangan lain untuk merancang dan menyusun jadual pengajaran yang memupuk pembelajaran mengikut kurikulum yang diluluskan.
31. 31Menyediakan laporan tentang pelajar dan aktiviti mengikut keperluan pihak pentadbiran.
32. 32Menghadiri mesyuarat staf dan berkhidmat dalam jawatankuasa seperti yang diarahkan.
33. 33Menjalankan tugas pentadbiran seperti membantu di perpustakaan sekolah, memantau dewan dan kafeteria, serta menguruskan murid menaiki dan menuruni bas.

• Teacher
• Educator
• Instructor
• CTE Teacher
• Auto Teacher
• FACS Teacher
• HSTE Teacher
• Shop Teacher
• Cooking Teacher
• Masonry Teacher

1. 1

   Terus bekerja selepas SPM

2. 2

   SPM + sijil / kursus TVET pendek

3. 3

   Diploma / TVET (sijil–diploma)

4. Kemasukan biasa

   Ijazah sarjana muda

5. 5

   Lepasan ijazah (sarjana / PhD) atau laluan profesional

• Pendidikan dan Latihan90%
• Bahasa Inggeris81%

  Bahasa Inggeris

• Komputer dan Elektronik76%

  Sains Komputer / ICTPengajian Kejuruteraan Elektrik & Elektronik

• Khidmat Pelanggan71%
• Keselamatan Awam65%
• Pentadbiran dan Pengurusan65%

  PerniagaanEkonomi

• Autodesk AutoCAD Civil 3D
• Blackboard Learn
• Collaborative editing software
• Computer aided design CAD software
• Course management system software
• Desire2Learn LMS software
• DOC Cop
• Edmodo
• Edpuzzle
• Electronic mail software
• Email software
• Google Docs
• Image scanning software
• iParadigms Turnitin

• Perbincangan bersemukaSetiap hari
• Berhubung dengan orang lainSentiasa berhubung
• Berurusan dengan pelanggan atau orang awamTinggi
• Memimpin atau menyelaras orang lainSangat tinggi
• Dalam bangunan, berhawa dinginSetiap hari
• Di luar, segala cuacaHampir tidak pernah
• Persekitaran bisingSetiap hari
• Masa dudukSedikit

Kami belum ada julat gaji Malaysia yang bersumber untuk kerja ini. Lebih baik kami tidak papar apa-apa daripada beri angka yang tidak boleh kami pertahankan.

Tempat untuk semak:

• ·Iklan kerja JobStreet dan Hiredly untuk jawatan ini
• ·Kaji Selidik Gaji & Upah DOSM
• ·Jadual skim SSPA, jika anda menyasarkan jawatan kerajaan

• Guru Pendidikan Vokasional dan TeknikalPendidikan
• Guru (DG41)Sektor AwamAda data gaji
• Guru TadikaPendidikan
• Guru PrasekolahPendidikan
• Guru Pendidikan KhasPendidikan
• ArkivisKreatif