Langkau ke kandungan utama

Pembantu Pengurusan Murid

Pendidikan

Assist a preschool, elementary, middle, or secondary school teacher to provide academic, social, or life skills to students who have learning, emotional, or physical disabilities. Serve in a position for which a teacher has primary responsibility for the design and implementation of educational programs and services.

Anda boleh masuk kerjaya ini terus selepas SPM. Ijazah adalah pilihan, bukan wajib.

Pendidikan

Bayangkan kerja ini

Tempat kerja biasaBilik darjah

  • Di luar hampir setiap hari, dalam semua cuaca
  • Berdiri atau bergerak hampir sepanjang hari
  • Jarang berurusan dengan orang awam
  • Waktu kerja tetap

Ilustrasi tempat kerja biasa, bukan gambar sebenar. Nota gaya kerja diambil daripada data O*NET Amerika Syarikat, jadi anggap sebagai panduan.

Gaji di Malaysia

Kami belum ada julat gaji Malaysia yang bersumber untuk kerja ini. Lebih baik kami tidak papar apa-apa daripada beri angka yang tidak boleh kami pertahankan.

Tempat untuk semak:

  • Iklan kerja JobStreet dan Hiredly untuk jawatan ini
  • Kaji Selidik Gaji & Upah DOSM
  • Jadual skim SSPA, jika anda menyasarkan jawatan kerajaan
Lihat gaji kerjaya berkaitan: Guru (DG9)

Sejauh mana ia daripada anda?

Anggaran persediaan yang biasa diperlukan untuk kerja ini. Di Malaysia, laluan UPU dan syarat program tetap menentukan kemasukan, jadi anggap ini panduan, bukan penghalang.

  1. 1

    Terus bekerja selepas SPM

  2. 2

    SPM + sijil / kursus TVET pendek

  3. Kemasukan biasa

    Diploma / TVET (sijil–diploma)

  4. 4

    Ijazah sarjana muda

  5. 5

    Lepasan ijazah (sarjana / PhD) atau laluan profesional

Pendidikan biasaIjazah sarjana muda
Laluan penuh ke kerjaya iniLangkah dari sekolah, program UPU dan kos bersumber, dibaca mengikut jawapan anda.

Cara ke sini

Laluan lepas SPM dengan program dalam bidang kerjaya ini. Tekan satu untuk lihat program sebenar dan syarat kemasukan.

Bandingkan laluan mengikut keputusan dan minat anda

Semak apa yang anda mungkin layak

Masukkan gred SPM anda dan lihat laluan serta program yang anda mungkin layak. Anggaran untuk merancang, bukan tawaran.

Jawapan ringkas

Bagaimana untuk menjadi Pembantu Pengurusan Murid di Malaysia?

Laluan selepas SPM yang membawa ke kerjaya ini termasuk IPG (Latihan Perguruan).

Bolehkah saya menjadi Pembantu Pengurusan Murid terus selepas SPM?

Ya. Kerjaya ini boleh dimulakan dengan sijil, diploma atau latihan TVET terus selepas SPM, tanpa ijazah.

Apa yang perlu saya belajar untuk menjadi Pembantu Pengurusan Murid?

Bidang pengajian yang berkaitan: Pendidikan. Subjek SPM yang paling membantu: Bahasa Inggeris, Matematik Tambahan, Matematik dan Sejarah.

Berapakah gaji Pembantu Pengurusan Murid di Malaysia?

Kami belum mempunyai sumber Malaysia yang boleh dirujuk untuk gaji Pembantu Pengurusan Murid, jadi kami tidak memaparkan angka.

Apa yang anda buat setiap hari

Tugas paling penting dalam kerja ini, disusun mengikut keutamaan.

  1. 1Memberikan bantuan kepada pelajar berkeperluan khas.
  2. 2Mengajar tingkah laku yang bersesuaian dalam masyarakat menggunakan teknik seperti pengubahsuaian tingkah laku atau peneguhan positif.
  3. 3Mengawasi pelajar di dalam bilik darjah, dewan, kantin, kawasan sekolah, gimnasium atau semasa lawatan sambil belajar.
  4. 4Menyediakan alat bantuan, teknologi sokongan, dan bantuan mengakses kemudahan seperti tandas kepada pelajar kurang upaya.
  5. 5Menjalankan program terapi seperti pengubahsuaian tingkah laku dan pembangunan diri di bawah seliaan guru pendidikan khas, ahli psikologi atau pakar patologi pertuturan-bahasa.
  6. 6Membimbing dan membantu murid secara individu atau dalam kumpulan kecil untuk membantu mereka menguasai tugasan dan mengukuhkan konsep pembelajaran yang diajar oleh guru.
  7. 7Employ special educational strategies or techniques during instruction to improve the development of sensory- and perceptual-motor skills, language, cognition, or memory.
  8. 8Enforce administration policies and rules governing students.
  9. 9Memerhati prestasi pelajar dan merekod data berkaitan untuk menilai kemajuan mereka.
  10. 10Membimbing dan memantau pelajar dalam penggunaan serta penjagaan peralatan dan bahan bagi mengelakkan kecederaan dan kerosakan.
  11. 11Menyampaikan isi pelajaran kepada pelajar di bawah arahan dan bimbingan guru melalui syarahan, perbincangan, aktiviti main peranan yang dipantau, atau membaca secara kuat.
  12. 12Berbincang tentang tugas yang diberikan bersama guru kelas untuk menyelaraskan kaedah pengajaran.
  13. 13Memeriksa kerja rumah dan ujian, serta mengira dan merekodkan markah menggunakan kertas jawapan atau peranti pemarkahan elektronik.
  14. 14Mengajar murid kemahiran hidup harian yang diperlukan untuk berdikari, seperti kebersihan diri, keselamatan atau penyediaan makanan.
  15. 15Menyediakan bilik darjah dengan pelbagai bahan atau sumber untuk diterokai, digunakan, dan dimainkan oleh kanak-kanak dalam aktiviti pembelajaran dan permainan imaginatif.
  16. 16Membantu pelajar naik dan turun dari bas.
  17. 17Mengedarkan bahan pembelajaran seperti buku teks, buku kerja, kertas dan pensel kepada pelajar.
  18. 18Menganjurkan dan memantau permainan serta aktiviti rekreasi lain untuk menggalakkan perkembangan fizikal, mental dan sosial.
  19. 19Mengambil kehadiran kelas dan mengemas kini rekod kedatangan.
  20. 20Menyelenggara komputer di dalam bilik darjah dan makmal, serta membantu pelajar menggunakan perkakasan dan perisian.
  21. 21Menggunakan komputer, alat bantuan audio visual, serta peralatan dan bahan lain untuk menyokong sesi pembentangan.
  22. 22Menyediakan draf dan rancangan pengajaran bagi mata pelajaran yang ditetapkan serta menyerahkannya kepada guru untuk disemak.
  23. 23Menyertai perjumpaan ibu bapa dan guru berkaitan perkembangan atau masalah pelajar.
  24. 24Membersihkan bilik darjah.
  25. 25Membantu pustakawan di perpustakaan sekolah.
  26. 26Menyusun dan melabel bahan serta mempamerkan hasil kerja pelajar mengikut kesesuaian paras mata dan tahap pengamatan mereka.
  27. 27Menyediakan bahan pembelajaran, hiasan papan kenyataan, bahan pameran, peralatan dan demonstrasi.
  28. 28Membuat pesanan dan menyimpan stok bahan serta bekalan pembelajaran.
  29. 29Menghadiri mesyuarat staf dan berkhidmat dalam jawatankuasa seperti yang diarahkan.
  30. 30Melamina bahan pembelajaran supaya tahan lebih lama untuk penggunaan berulang kali.

Dipaparkan dalam bahasa Inggeris. Terjemahan Melayu sedang disediakan.

Juga dikenali sebagai

Nama lain kerja ini dalam iklan jawatan di JobStreet dan LinkedIn. Cari guna nama-nama ini juga.

  • TA
  • Para
  • SPED TA
  • SPED Aide
  • SPED Para
  • Co-Teacher
  • Paraeducator
  • SPED Assistant
  • SPED Associate
  • Teacher's Aide

Subjek yang penting di sini

Subjek SPM yang berbaloi untuk kerjaya ini, berserta sebabnya.

Bahasa InggerisBerkait terus dengan Bahasa Inggeris — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).
Matematik TambahanBerkait terus dengan Matematik — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).
MatematikBerkait terus dengan Matematik — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).
SejarahBerkait terus dengan Sejarah dan Arkeologi — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).
GeografiBerkait terus dengan Geografi — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).

Apa yang anda perlu tahu

Bidang pengetahuan yang paling digunakan dalam kerja ini, dan subjek SPM yang membinanya.

  • Bahasa Inggeris70%

    Bahasa Inggeris

  • Psikologi67%
  • Pendidikan dan Latihan57%
  • Khidmat Pelanggan57%
  • Matematik53%

    Matematik TambahanMatematik

  • Keselamatan Awam51%

Alat yang anda guna

Perisian dan peralatan yang kerap digunakan, berbaloi dipelajari awal.

Bagaimana rasanya kerja ini

Keadaan kerja harian, supaya anda tahu sama ada kerja ini sesuai dengan cara anda suka bekerja.

  • Perbincangan bersemukaSetiap hari
  • Berhubung dengan orang lainSentiasa berhubung
  • Berurusan dengan pelanggan atau orang awamSedikit
  • Menangani situasi konflikKerap
  • Dalam bangunan, berhawa dinginSetiap hari
  • Di luar, segala cuacaKerap
  • Persekitaran bisingSetiap hari
  • Masa dudukSedikit

AI dan permintaan untuk kerja ini

Beberapa fakta sebenar yang bertarikh — bukan satu skor tunggal. AI mempercepatkan sesetengah tugas biasanya bermakna kerja itu berubah, bukan hilang.

13%

Peratusan tugas harian yang AI hari ini sudah boleh bantu (2023)

Anggaran ini dari 2023 — sudah lapuk, kerana AI berkembang pantas. Anggap ini titik permulaan yang kasar, bukan gambaran semasa.

Kerjaya berkaitan

Jika ini menarik minat anda, yang ini pun berbaloi ditengok.

Tentang maklumat ini

Ini menerangkan apa yang kerja ini libatkan. Gaji, permintaan dan laluan kemasukan berbeza di Malaysia, jadi semak halaman Laluan dan Program untuk syarat tempatan.

Pekerjaan O*NET: Pembantu Guru, Pendidikan Khas

Tugas kerja, bidang pengetahuan dan konteks kerja daripada O*NET 30.3, Jabatan Buruh AS, digunakan di bawah CC BY 4.0. onetcenter.org