Langkau ke kandungan utama

Pustakawan

Pendidikan

Administer and maintain libraries or collections of information, for public or private access through reference or borrowing. Work in a variety of settings, such as educational institutions, museums, and corporations, and with various types of informational materials, such as books, periodicals, recordings, films, and databases. Tasks may include acquiring, cataloging, and circulating library materials, and user services such as locating and organizing information, providing instruction on how to access information, and setting up and operating a library's media equipment.

Pendidikan

Bayangkan kerja ini

Tempat kerja biasaPerpustakaan atau arkib

  • Kebanyakannya di dalam bangunan
  • Duduk hampir sepanjang hari
  • Berurusan dengan pelanggan atau orang awam
  • Waktu kerja tetap

Ilustrasi tempat kerja biasa, bukan gambar sebenar. Nota gaya kerja diambil daripada data O*NET Amerika Syarikat, jadi anggap sebagai panduan.

Gaji di Malaysia

Kami belum ada julat gaji Malaysia yang bersumber untuk kerja ini. Lebih baik kami tidak papar apa-apa daripada beri angka yang tidak boleh kami pertahankan.

Tempat untuk semak:

  • Iklan kerja JobStreet dan Hiredly untuk jawatan ini
  • Kaji Selidik Gaji & Upah DOSM
  • Jadual skim SSPA, jika anda menyasarkan jawatan kerajaan
Lihat gaji kerjaya berkaitan: Guru (DG9)

Sejauh mana ia daripada anda?

Anggaran persediaan yang biasa diperlukan untuk kerja ini. Di Malaysia, laluan UPU dan syarat program tetap menentukan kemasukan, jadi anggap ini panduan, bukan penghalang.

  1. 1

    Terus bekerja selepas SPM

  2. 2

    SPM + sijil / kursus TVET pendek

  3. 3

    Diploma / TVET (sijil–diploma)

  4. 4

    Ijazah sarjana muda

  5. Kemasukan biasa

    Lepasan ijazah (sarjana / PhD) atau laluan profesional

Pendidikan biasaIjazah sarjana
Laluan penuh ke kerjaya iniLangkah dari sekolah, program UPU dan kos bersumber, dibaca mengikut jawapan anda.

Cara ke sini

Laluan lepas SPM dengan program dalam bidang kerjaya ini. Tekan satu untuk lihat program sebenar dan syarat kemasukan.

IPG (Latihan Perguruan)

Terokai latihan perguruan KPM. Semak tajaan semasa dan mohon melalui portal PISMP KPM, bukan UPUOnline.

~5 tahun
Bandingkan laluan mengikut keputusan dan minat anda

Program yang membawa ke sini

Program daripada katalog rasmi UPU (KPT) dan MQA yang bidang pengajiannya lazim membawa ke kerjaya ini. Padanan mengikut bidang, bukan jaminan pekerjaan.

Cari lagi dalam katalog program

Semak apa yang anda mungkin layak

Masukkan gred SPM anda dan lihat laluan serta program yang anda mungkin layak. Anggaran untuk merancang, bukan tawaran.

Semak kelayakan saya Tak pasti lagi? Buat kuiz

Jawapan ringkas

Bagaimana untuk menjadi Pustakawan di Malaysia?

Laluan selepas SPM yang membawa ke kerjaya ini termasuk IPG (Latihan Perguruan).

Apa yang perlu saya belajar untuk menjadi Pustakawan?

Bidang pengajian yang berkaitan: Pendidikan. Subjek SPM yang paling membantu: Bahasa Inggeris, Sains Komputer / ICT, Pengajian Kejuruteraan Elektrik & Elektronik dan Perniagaan.

Berapakah gaji Pustakawan di Malaysia?

Kami belum mempunyai sumber Malaysia yang boleh dirujuk untuk gaji Pustakawan, jadi kami tidak memaparkan angka.

Apa yang anda buat setiap hari

Tugas paling penting dalam kerja ini, disusun mengikut keutamaan.

  1. 1Menguruskan urusan peminjaman dan pemulangan buku perpustakaan.
  2. 2Mengajar pengunjung perpustakaan kemahiran asas komputer, seperti mencari maklumat dalam pangkalan data berkomputer.
  3. 3Menyemak dan menilai bahan menggunakan ulasan buku, katalog, cadangan pengajar, dan senarai koleksi sedia ada untuk memilih serta memesan sumber bercetak, audio visual, dan elektronik.
  4. 4Keep up-to-date records of circulation and materials, maintain inventory, and correct cataloging errors.
  5. 5Search standard reference materials, including online sources and the Internet, to answer patrons' reference questions.
  6. 6Menganalisis permintaan pengunjung untuk memahami maklumat yang diperlukan dan membantu mencari atau menyediakan maklumat tersebut.
  7. 7Menyelia operasi harian perpustakaan, bajet, perancangan, serta urusan kakitangan seperti pengambilan pekerja, latihan, penjadualan, dan penilaian prestasi.
  8. 8Merancang dan mengajar kelas berkaitan topik seperti literasi maklumat, panduan perpustakaan, dan penggunaan teknologi.
  9. 9Berbincang dengan rakan sekerja, tenaga pengajar, serta komuniti dan organisasi luar untuk menjalankan program bermaklumat, membuat keputusan pemilihan koleksi, dan menentukan perkhidmatan perpustakaan yang ingin ditawarkan.
  10. 10Mengekod, mengelas, dan mengkatalog buku, penerbitan, filem, bahan bantuan audio visual, serta bahan perpustakaan lain berdasarkan subjek atau sistem pengelasan perpustakaan standard.
  11. 11Mengendalikan aduan pelanggan dan mengambil tindakan yang sewajarnya.
  12. 12Menerangkan cara menggunakan kemudahan, sumber, peralatan, dan perkhidmatan perpustakaan, serta memberikan maklumat mengenai peraturan perpustakaan.
  13. 13Merancang dan menyediakan program serta perkhidmatan mengikut keperluan pengguna, seperti perkhidmatan khas untuk klien korporat, sesi bercerita untuk kanak-kanak, buletin berita, atau program untuk kumpulan khusus.
  14. 14Mencari maklumat yang luar biasa atau unik berdasarkan permintaan khusus.
  15. 15Mengenal pasti dan menyelesaikan masalah teknikal pada peralatan audio visual.
  16. 16Membangunkan dasar dan prosedur perpustakaan.
  17. 17Membimbing dan melatih staf perpustakaan dalam tugas harian seperti penerimaan bahan, penyusunan di rak, carian maklumat, pengkatalogan, dan penggunaan peralatan.
  18. 18Menilai bahan perpustakaan untuk mengenal pasti bahan yang sudah lapuk atau tidak lagi digunakan untuk dilupuskan.
  19. 19Membangunkan, menyelenggara, dan membaiki masalah alat capaian maklumat, seperti pangkalan data, bibliografi beranotasi, laman web, panduan carian elektronik, program perisian, dan tutorial dalam talian.
  20. 20Menyertai aktiviti pembangunan profesional, seperti menghadiri kelas pembelajaran berterusan, persidangan, bengkel, mesyuarat profesional, dan persatuan.
  21. 21Mengumpul dan menyusun senarai buku, majalah berkala, artikel dan bahan audio-visual tentang subjek tertentu.
  22. 22Berbincang dengan guru untuk memilih bahan pembelajaran dan menentukan alat bantu mengajar yang paling sesuai mengikut tahap tingkatan.
  23. 23Menilai produk dan prestasi pembekal, merundingkan kontrak, serta membuat pesanan bahan.
  24. 24Menyelenggara dan mengemas kini inventori peralatan audio visual.
  25. 25Menguruskan pinjaman antara perpustakaan bagi bahan yang tiada di sesebuah perpustakaan.
  26. 26Mewakili perpustakaan atau institusi dalam jawatankuasa dalaman dan luaran.
  27. 27Memasang, melaras dan mengendalikan peralatan audio-visual seperti kamera, projektor slaid dan filem, serta peralatan rakaman untuk mesyuarat, acara, kelas, seminar dan persidangan video.
  28. 28Memasang dan menyusun bahan pameran.

Dipaparkan dalam bahasa Inggeris. Terjemahan Melayu sedang disediakan.

Juga dikenali sebagai

Nama lain kerja ini dalam iklan jawatan di JobStreet dan LinkedIn. Cari guna nama-nama ini juga.

  • Cataloger
  • Librarian
  • Cataloguer
  • Classifier
  • AV Aids Tech
  • AV Specialist
  • Bibliographer
  • Law Librarian
  • AV Coordinator
  • Film Librarian

Subjek yang penting di sini

Subjek SPM yang berbaloi untuk kerjaya ini, berserta sebabnya.

Bahasa InggerisBerkait terus dengan Bahasa Inggeris — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).
Sains Komputer / ICTBerkait terus dengan Komputer dan Elektronik — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).
Pengajian Kejuruteraan Elektrik & ElektronikBerkait terus dengan Komputer dan Elektronik — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).
PerniagaanBerkait terus dengan Kerja Pentadbiran — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).
Bahasa MelayuBerkait terus dengan Komunikasi dan Media — bidang pengetahuan penting untuk peranan ini (O*NET).

Apa yang anda perlu tahu

Bidang pengetahuan yang paling digunakan dalam kerja ini, dan subjek SPM yang membinanya.

  • Khidmat Pelanggan92%
  • Bahasa Inggeris88%

    Bahasa Inggeris

  • Komputer dan Elektronik81%

    Sains Komputer / ICTPengajian Kejuruteraan Elektrik & Elektronik

  • Pendidikan dan Latihan79%
  • Kerja Pentadbiran77%

    Perniagaan

  • Komunikasi dan Media65%

    Bahasa InggerisBahasa Melayu

Alat yang anda guna

Perisian dan peralatan yang kerap digunakan, berbaloi dipelajari awal.

Tempat belajar semua ini, percuma

Biasiswa & pembiayaan

Bagaimana rasanya kerja ini

Keadaan kerja harian, supaya anda tahu sama ada kerja ini sesuai dengan cara anda suka bekerja.

  • Perbincangan bersemukaSetiap hari
  • Berhubung dengan orang lainSentiasa berhubung
  • Berurusan dengan pelanggan atau orang awamSangat tinggi
  • Memimpin atau menyelaras orang lainTinggi
  • Menangani situasi konflikKerap
  • Dalam bangunan, berhawa dinginSetiap hari
  • Di luar, segala cuacaHampir tidak pernah
  • Persekitaran bisingHampir tidak pernah

AI dan permintaan untuk kerja ini

Beberapa fakta sebenar yang bertarikh — bukan satu skor tunggal. AI mempercepatkan sesetengah tugas biasanya bermakna kerja itu berubah, bukan hilang.

26%

Peratusan tugas harian yang AI hari ini sudah boleh bantu (2023)

Anggaran ini dari 2023 — sudah lapuk, kerana AI berkembang pantas. Anggap ini titik permulaan yang kasar, bukan gambaran semasa.

3.30%

Daripada perbualan Claude di Malaysia, tentang jenis kerja ini

Mengukur sejauh mana orang menggunakan Claude untuk kerja ini, bukan berapa ramai rakyat Malaysia melakukan kerja ini — dan penggunaan AI yang lebih tinggi boleh bermakna orang bergantung padanya, bukan digantikan olehnya.

Kerjaya berkaitan

Jika ini menarik minat anda, yang ini pun berbaloi ditengok.

Tentang maklumat ini

Ini menerangkan apa yang kerja ini libatkan. Gaji, permintaan dan laluan kemasukan berbeza di Malaysia, jadi semak halaman Laluan dan Program untuk syarat tempatan.

Pekerjaan O*NET: Pustakawan dan Pakar Koleksi Media

Tugas kerja, bidang pengetahuan dan konteks kerja daripada O*NET 30.3, Jabatan Buruh AS, digunakan di bawah CC BY 4.0. onetcenter.org